тийноватор

За смисъла на една монета – Тийноватори работят в екип

Наскоро разказахме как протича среща на един от клубовете в Тийноватор. Темата беше свързана с излизането от зоната на комфорт и посрещането на предизвикателствата. На този етап от учебната година програмата на Тийноватор е концентрирана върху развитие на някои от най-ценните меки умения в предприемачеството – работа в екип, презентиране, адаптивност, справяне с провала, комуникация, критично мислене, управление на времето и др.

Бяхме гости и на още едно събитие – срещата между един от клубовете ни от ТУЕС и техните ментори – Милин Джалалиев и Младен Борисов от ARC Academy

В един ветровит следобед чакаме групата да се събере в залата за обучения на ARC Academy. След като всички са на линия, Милин приканва единадесетте участници да се съберат в кръг. Без контекст той изстрелва въпроса: “Колко подскока можете да направите на един крак в рамките на минута?”. Всички се оглеждат въпросително. “Давайте, давайте – цифри.” Отговорите варират – едни предполагат 15-25, други – около 40-50, дори 60. 

Тогава Милин вади хронометър и казва: “Старт! Бройте!”. Всички започват ритмично да подскачат – понякога губят баланс, но бързо го възстановяват. “Иииии… Край! Колко преброихте?” Оказва се, че почти всички са направили около 60-70 скока. И докато се усмихват доволни и горди, Милин добавя: “А какво ще стане, ако ви кажа, че засякох всъщност 30 секунди?”

Това провокиращо упражнение вкарва групата в размисъл и я подготвя за темата на деня: работа с очакванията. С какви нагласи влизаме в нови ситуации? Как поставяме целите си? Мнението ни ръководи ли се от очакванията на другите? Какви са плюсовете и минусите, както на ниските, така и на високите очаквания? Каква е ролята им в света на бизнеса и работата с клиенти?

С какви очаквания влизам в нова ситуация? За предприемачите този въпрос е ключов.

Следва дискусия, в която Тийноваторите споделят мислите си – някои предпочитат да нямат очаквания, за да не се разочароват. Дискомфортът от недостигнатите очаквания обикновено свързват със страх от провали или разочарование на околните. Други пък се мотивират от високите цели и преживяват истински триумф, когато ги достигнат. 

Разговорът преминава към очакванията на групата за конкретно преживяване – участието им в Тийноватор. Забърква се един коктейл от нагласите на тези, които никога не са се докосвали до програмата и опита на другите, които я познават. Всички очакват да учат, да създават, и най-важното – да се забавляват, докато са заедно. Някои са се записали заради хората около себе си, а други – за да излязат от зоната си на комфорт. Трети пък са скочили без никакви очаквания и казват, че засега (след четири срещи на живо) се чувстват прекрасно.

Тогава Милин събира групата пред дъската и започва да чертае хронологичната линия в Тийноватор – откриващо събитие, опознаване на членовете на стартъп клуба, Коледа, Уикенд на идеите, разработване на стартъп компаниите, допълнителни лекции и уъркшопове, Финал.

Под линията има плюс и минус – в зависимост от полюса на очакванията им. И така, екипно и в дискусия, Тийноваторите поставят точките на своите нагласи за всеки от тези етапи. Така се ражда пулсът на тяхната организация. Ние чакаме с нетърпение да разберем дали след няколко месеца ще има изненади.

Един от най-важните изводи след това упражнение е да не се плашим от амплитудите. Понякога в една година, в една седмица, един ден, или дори една среща, флуктуациите в очакванията и преживяванията могат да бъдат огромни, но това са правилата на играта, нали така? Както в бизнеса, така и в живота.

„Пулсът“ на групата тупти.

Във втората част на срещата щафетата поема Младен – ако не се сбъднат очакванията ни и се случи нещо по-лошо… Това провал ли е? Какво всъщност е провалът за всеки? Какви примери имаме? Как се справяме ние? Как се справят “големите”?

В следващата игра всеки е поканен да напише своята дефиниция за провал на листче и да го разбърка с останалите. Целта е всеки да прочете чуждо мнение и да разсъждава върху него. Отваря се пространство за задълбочена дискусия. Всички имат възможността да споделят своите мисли и опит. Накрая всеки излиза с по един ценен урок от собствен провал: да си избирам по-добре съотборниците; да бъда запознат с детайлите; да комуникирам повече; да не оставям всичко за последния момент; да не повтарям една и съща грешка и да правя нещата от сърце. Младен също разказва за опита си с неуспехите и за всички ползи, които е извлякъл от тях.

Срещата отива към своя край, но не преди последното предизвикателство.

„Сега нека всеки вземе една монета и я задържи върху изпънатата си ръка. След това нека всеки започне да се движи наоколо, като пази монетата да не падне“, предизвиква ги Милин. Движението на групата е внимателно, плавно и премерено. Преминават към целта на следващото ниво – да пазят монетата си, докато се опитват да бутнат тази на другите. Настъпва суматоха – Тийноваторите се смеят, подскачат, нападат останалите и защитават “съкровището” си. Накрая сме свидетели и на личен “двубой” – двама са на ринга, публиката ликува и очаква да посрещне победителя.

След края на играта, Милин им разказва какво е видял отстрани. „Когато всеки пазеше монетата си, той или тя го правеше, движейки се в своята лента и преследвайки своите цели, без да пречи на другите. Тогава екипът се усеща като един организъм в симбиоза – вътре има движение, но то е целенасочено, внимателно и балансирано. Когато целта на всички беше да бутнат монетата на другия, усещането се промени – на преден план излезе агресия, конкуренция и битка за доминация.“ Играта се превърна в ценна метафора.

„Знанието е сила“ – Тийноватор вярва в това!

За групата остава и една задача за следващия път – всеки да отиде до човека, когото най-малко познава и да работи с него в екип върху кратка презентация. Темата е “Провалът на големите” – да разкажат историите на хора и компании, които са се проваляли, как са се възстановили от това и каква е поуката от опита им (защото всички се съгласиха, че е супер да се учиш и от грешките на другите).

Пожелаваме на Тийноваторите да учат и да се забавляват, както при тази задача, така и през цялата година. И докато го правят, да се грижат, както за монетите си, така и за останалите в екипа.

Лари Бийл: Тийноватор ни събира в един нов свят – света на “ДА!”

Приветстващо слово от Лари Бийл към участниците в Тийноватор 5.

За последните две години и половина, докато пандемията от Ковид диктуваше как да живеем животите си, фокусът ни падаше върху нещата, които не можехме да правим:

  • Да не се събираме в големи групи;
  • Да не забравяме да носим маска;
  • Да не забравяме да си мием ръцете.

Много от нещата, на които се наслаждавахме преди – рутинните дейности от ежедневието – ни бяха отказани. Личното удовлетворение даде път на безпокойството, докато се адаптирахме към правилата на новия свят – такъв, какъвто никога не сме го преживявали – светa на “НЕ!”.

Но днес Тийноватор ни е събрал, за да отпразнуваме началото на един нов свят – света на “ДА!”

  • ДА, мислете извън рамките!
  • ДА, правете това, което искате да правите!
  • ДА, ако не харесвате света днес, създайте различен свят… Вашия свят!

Тийноватор е свързан изцяло с иновациите. А да бъдете ИНОВАТИВНИ означава да се ОСВОБОДИТЕ от ограниченията на това, което не знаете, и да се запознаете с НОВИТЕ ДЪЛБИНИ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ:

  • светове, които ВИЕ създавате и изследвате;
  • светове, които ви позволяват да пренареждате фактите – като кубче на Рубик – така че да се срещнете с реалността, която ВИЕ искате да преживеете;
  • светове, които въплъщават ценностите и стремежите, на които ВИЕ се възхищавате.

И няма да навлезете в тази вселена сами! За да станете иновативни и да придобиете нагласата на предприемачи, вие трябва да привлечете приятели, които мислят като вас и с тях да споделите преживяването. Но запомнете – “съмишленици” не означава всички да мислят еднакво или да бъдат ваши копия.

Като членове на екип, вие ще бъдете обединени от обща цел, но няма да сте с еднакви знания, житейски опит или поведения. Разнообразието, различието и липсата на предубеденост могат да бъдат уникалните елементи, които да превърнат предприемаческия проект в успех. Приятелствата, обединени около обща цел, са приятелства, които остават.

Вероятно най-важният “съжител” в новия ви свят ще бъдат менторите – упълномощените да предлагат “учене чрез преживяване”, спрямо учебната програма на Тийноватор, разбирайки предизвикателствата, пред които ще се изправите, докато следвате мечтите си и окуражавайки ви, докато ги превъзмогвате. 

Какви късметлии сте вие учениците, които имате достъп до такива източници на опит! Идеите, които създавате и следвате, могат да бъдат забравени скоро след като Тийноватор приключи, но личните взаимоотношения с хората, към които сте изградили уважение и възхищение, ще останат завинаги.

Като ученици в тазгодишната програма на Тийноватор, възхищавам се на страстта и отдадеността ви, които ви съпровождат по този път на иновации и предприемачество. И нека вашата страст ви мотивира – така, както моята е мотивирала мен – за да не връщате никога в света на “НЕ!”!

Тийноватор надникна в „кухнята“ на най-големия клон на Кауфланд в София

На 18 ноември 2022 г. се проведе първото събитие, извън основната програма на Тийноватор. Ученици от София, Пазарджик, Пловдив и Стара Загора се събраха, за да посетят централния филиал на партньорите ни от Kaufland в столицата. В рамките на събитието те получиха ценни съвети как да изберат първия си работодател, след което надникнаха зад кулисите на най-големия и натоварен магазин на веригата.

В първата част от срещата учениците участваха в лекция с фокус върху човешкия ресурс. По време на дискусията се засегна темата за критериите към бъдещ работодател на поколението Z (към което принадлежат и те). От богатия опит на експертите в Kaufland научихме, че за младите хора днес най-важно е развитието на организацията. Това включва възможностите за обучение и развитие, технологиите, социалните придобивки и, не на последно място – забавленията. 

За поколението „Z“ едни от най-важните фактори при избиране на работа са обучението, развитието, технологиите, социалните придобивки и забавленията.

Тийноваторите получиха съвети за най-важните фактори, когато избират работодател (или когато самите те станат работодател). Сред тях са стабилност и перспективи за развитие, потенциал, репутация и др. Научихме повече и за начините, по които достигаме до работодатели и кандидати – чрез обяви, кариерни събития, социални мрежи и, разбира се, собствената мрежа от познанства.

Въпросът за създаването на добри автобиография и мотивационно писмо винаги е актуален. Кое е важно да се включи и кое да се пропусне, как да представим максимално точно себе си пред специалисти и колеги, как да говорим за мотивацията си, кои са последните тенденции в дизайна на CV  – върху тези казуси се спря вниманието на участниците. Получихме малко информация от кухнята – колко добро впечатление правят предварителната подготовка и въпросите, свързани с работния процес. 

Удовлетворението и усещането за значимост са едни от най-важните фактори за професионален успех.

И въпреки че знанията, уменията и опита са винаги от значение, добрите меки умения се отличиха като ключови за успешния бизнес. Гъвкавост, емоционална интелигентност, екипност, готовност за учене, мотивация, целеустременост и проактивност са едни от най-важните съставки в рецептата за успех. Именно върху практическото развитие на тези умения се фокусира и голяма част от програмата на Тийноватор. 

Заключението на лекцията се превърна и в послание: най-важно е работата да ти носи удоволствие и удовлетворение.

Срещата продължи с обиколка и разговор с управителя на филиала. Учениците разбраха повече за сложните процеси и взаимодействия в толкова голяма организация от първа ръка. Управителят сподели, че денят му започва в 03:30 сутринта, за да може всичко да бъде изрядно, когато магазинът отвори врати.

Успешният бизнес се случва с помощта на добра организация, иновативност и добър екип.

Тийноваторите се запознаха  с логистичните процеси, финансовите параметри, софтуерните решения и иновациите, които Kaufland въвежда в магазините си, за да бъде максимално енергийно ефективен и зелен бизнес. Този филиал е и мястото, в което се изпитват продуктите и се въвеждат нови идеи. Разбрахме, че съвсем скоро там е поставена специална камера, в която растат подправки в напълно екосъобразна среда. 

След всички детайли за работата на сложния организъм, наречен хипермаркет, в учениците се надигна въпросът: “Как въобще успявате да обслужите толкова много хора на ден?”. И получиха страхотен отговор: “Тайната е в добрия екип и ефективната комуникация”.

*Kaufland е супер партньор на Тийноватор 5 и партньор от първата година на програмата.

Тийноватори извън зоната на комфорта

Срещите на клубовете в Тийноватор стартираха ударно в края на октомври. След първоначалната еуфория от новите запознанства, сега групите навлизат в същинската част на програмата – в процесите на споделяне, съпреживяване, изграждане на доверие и учене през практика в безопасна и подкрепяща среда. Крайната цел за предстоящите осем месеца е да изградят силни екипи, да усвоят умения, които ще им помогнат за живота и работата; и разбира се – да създадат първата си стартъп компания.

В календарите на всички участници и ментори вече е отбелязана датата на следващото голямо събитие – Уикенда на идеите – 28 и 29 януари, 2023 година. Подготовката за предизвикателствата там вече тече – програмата в момента е фокусирана върху изграждане на екипите от ученици и ментори. В този процес Тийноваторите развиват активно и своите меки умения – за работа в екип, изправяне пред страховете, справяне с предизвикателствата и стреса, критично мислене, управление на времето и др.

За да разкажем малко повече за това как протича една среща в началото на Тийноватор годината, отиваме на гости на Клуб № 38 в София – с ментори Любомира Вуткова, Николай Димитров и Биляна Милкова и ученици от няколко столични гимназии.

Домакин на срещата са нашите партньори от The Steps. Влизаме в споделеното работно пространство, а наоколо се чува тихото жужене на работния ден. Групата е заела своето място на втория етаж, настанена в кръг. Както често се случва в първите срещи на клубовете, процесът започва с кратко представяне на няколко нови участници. Всеки казва името си и споделя по един свой интерес. Така научаваме, че групата се състои от хора, които обичат музиката, пътуванията, химията, животните, планината, децата и книгите. Силен старт!

Предизвикателствата са част от Тийноватор.

Така неусетно навлизаме в припомняне на преживяванията от миналия път – следва въпросът “Кой какво си е взел от последната среща?”. Предходната седмица към учениците са били отправени три отборни предизвикателства – в рамките на 1 час:

  • Да се снимат с три забележителности и да разкажат с какво ги свързват;
  • Да открият решението на проблем и да запишат 3-минутно видео (песен, разказ, флашмоб, интервю или каквото друго си изберат);
  • Да предадат нататък едно “добро” – точно както менторите предават опита си на тях.

От споделянията за предизвикателствата стават ясни няколко тенденции: от една страна, понякога хората са твърде забързани и нервни, а от друга – всъщност не е толкова страшно да заговориш непознат.

Някои от учениците се заканват да излизат от зоната си на комфорт по-често, други мечтаят някой ден уверено да заявят, че обичат работата си, а трети установяват, че можеш да предизвикаш лавина от позитивизъм, само с помощта на една усмивка. Разбираме, че упражнението е било толкова успешно, че и двата отбора са спечелили поощряващи награди!

Случайно или не, така навлизаме в темата за деня – нашите страхове. Какво ни плаши, познаваме ли зоната си на комфорт, какво стои отвъд границите й, склонни ли сме да пристъпим навън и, в случай че не сме, какво можем да направим? Все големи въпроси!

Какво стои в зоната ни на комфорт? Групата дава идеи.

Слушаме споделянията в групата: изглежда изплува всеобщо опасение – говорене пред хора. Притесненията са сходни – да не кажа нещо глупаво, да не се изложа, да не блокирам…

Всъщност говоренето пред публика е един от най-често срещаните страхове. И ако за много хора това не е голям проблем, защото в ежедневието си не срещат често такива предизвикателства, то за предприемачите ситуацията изглежда различно. Без съмнение им се налага да говорят пред другите – дали за да изградят мрежа от полезни нови познанства, да привличат съмишленици за идеите си или да презентират проекта си пред инвеститори, уменията за публично представяне и привличане на внимание са ключови. Точно поради тази причина, програмата на Тийноватор се фокусира върху развиване на качествата, необходими на успешния предприемач и преодоляване на страховете по пътя към успеха.

“И ако сега погледнем само крачка по-напред, отвъд страха… Какво ще видим?” – въпрос към групата. “Ами… Паника!” Смях разведрява обстановката. “Възможно е. Но може да видим и възможности. Уроци. Ще станем адаптивни. Смели. Пробивни.”

А какви техники има, за да се постигне това? Следва нова дискусия – можем да се изправяме ежедневно пред малки страхове и да посрещаме смело дребните предизвикателства. И така, преди да се усетим, сме набрали сили и смелост за големите. Можем да се приспособяваме. Можем да приемем, че всички имаме несигурности и сме просто хора. Тогава израстваме, усъвършенстваме се, придобиваме опит и знания и получаваме удоволствие от постигнатото – все пак сме преминали на следващото ниво в играта.

И така започва темата за страховете и провалите на Големите – на Уолт Дисни, Дж. К. Ролинг, Стив Джобс и други. А Любомира напомня, че има нещо много общо между тях – всичките са имали ментори, които са им помогнали да превъзмогнат неуспехите и да продължат напред.

Кошницата на страха е в центъра и събира истории.

Разговорът преминава към споделяне на лични впечатления. И се отличава едно преживяване – всъщност днес много от участниците са разбрали, че споделят общи притеснения. Че не са сами в битките си. И че повече ги свързва, отколкото разделя.

Други изводи също излизат на преден план – просто да забележиш, че се страхуваш, е голяма стъпка напред. Страхът от успеха, колкото и проворечиво да звучи, е често срещано преживяване. Подготовката преди страшно събитие пък помага за преодоляването му.

Следващото предизвикателство към тийнейджърите е да се включат в игра – всеки да опише конкретна случка, от която изпитва или е изпитвал страх анонимно и да я пусне в страшната кошница. Накрая всеки изтегля по листче, прочита историята и размишлява върху преживяването. Много от опасенията пак си приличат – говорене пред хора, отхвърляне, страх от остаряване и осъзнаване за непълноценен живот, страх от самота, излагане, разочарование, нараняване на околните, страх от тъмното и смъртта. И пак се затвърждава изводът, че не сме сами в борбите си.

Следва време за раздвижване – групата е поканена да се изправи и да влезе в елипса, очертана на пода. Това са границите на зоната, в която се чувстват комфортно. Всеки има възможността спонтанно да назове ситуация, в която се усеща добре, а останалите да покажат отношение с положението на тялото си. Крачка назад извън линията – не бих се чувствал удобно. Оставам вътре – много си ми е добре. Единият крак вътре, другият вън – ох, сложно е.

Учениците показват отношението си към различни ситуации, чрез позицията на тялото си.

Играта променя динамиката си – всички излизат извън границите и назовават ситуации на дискомфорт. Тогава групата достига до нов извод – приличаме си, но сме и много различни и имаме какво да научим от другите.

Забелязва се колко е готова да се впусне групата във всички приключения, без резерви. В разговор Любомира споделя, че е много впечатлена от смелостта, искреността и активното участие на всички. Казва, че учениците напълно се потапят в процесите и имат пълно доверие на менторите. 

Връщаме се в кръга и менторите отправят финалните си предизвикателства за деня. “Сега си намислете по една известна личност, която харесвате.” Замислени погледи… “Докато дойде време за следващата среща, всеки трябва да открие начин да се свърже с него или нея. Целта е да си поговорите/попишете, да поискате снимка или пък интервю. И най-вече да предизвикате себе си.” Всички се оживяват и трескаво започват да променят своя избор.

– A дали може да е чужденец?
– Ами ако не е сред живите?
– А ако не ни отговори?

“Такаа.. А втората задача е да си създадете дневник на очакванията, когато навлизате в дадена ситуация – може преди контролно или презентация. Или например преди среща с известна личност.“ – усмихва се. 

Предизвикателствата дават възможност на участниците да прескочат зоната си на комфорт и да изживеят нещо ново.

Всички трябва да разкажат какво изпитват, имат ли притеснения, какво мислят, че ще се обърка. И след събитието да опишат реалността – какво всъщност се е случило и дали очакванията им са били оправдани. Дали е по-страшно или пък далееч по-спокойно, отколкото са си го представяли.

И така срещата достига крайната си спирка. Всички изглеждат енергизирани и готови за предизвикателствата. А ние си мислим, че понякога са нужни само 90 минути, за да разбере човек колко точно са големи очите на страха.

Цветелин от Chessler, който превърна страстта си по шаха в стартъп с Тийноватор

Как да дадем възможност на хора с различни рангове да се наслаждават на играта на шах еднакво? Как да добавим ролята на късмета в партията? Как можем да предложим разнообразие в забавление на 1500 години?

Тези въпроси си задава Цветелин Станев от Варна,  участник в четвъртото издание на Тийноватор, след партия шах с ментора си. Той сподели повече за участието си и за бъдещите планове – неговите и тези на проекта му Chessler – картите, които добавят нови елементи в класическата игра на шах. 

Отборът на Цветелин спечели трето място на Финалното състезание през май. Той е един от 400-те Тийноватори в четвъртото издание на програмата. Ако сте в 10. или 11. клас, запишете се в петото издание, което стартира на 22 октомври 2022 г. Записването е безплатно ТУК – отнема две минути.

Какво се случи с Chessler след финала на Тийноватор?

След Финала на Тийноватор разпитвахме печатници, за да разберем колко би ни струвало да направим масово производство. Във Варна се оказа, че не е много евтино. Има и допълнителни неща, които трябва да се платят – например щанци за кутията и картите. Започнахме да търсим и други варианти за реализиране на идеята. В екипа ни липсва маркетолог. 

Затова тръгнахме по друг път – използвахме контактите на ментора ни Христомир Христов. Свързахме се с Ozonе.bg и ги помолихме да си направим кратка среща. Случи се тази среща, разказаха ни, че освен самоиздаване, има и вариант да се отстъпят правата на дадено издателство за определен период от време и да получаваме процент от всяка продажба. Тези преговори са в процес.

Отделно, тъй като в момента аз съм в Холандия, си взех едно от тестетата и играем с другите българи, които са на различни нива в шаха, за да тестваме точно за кои хора ще е най-интересно и най-бързо ще схванат играта. За момента обратната връзка е доста добра и играта се харесва много.

А освен позитивната обратна връзка, получи ли и  градивна критика?

Градивната критика е само за правилата – да се дооправят, тъй като има моменти, които не са точно описани. За едната карта мислехме, че е направена достатъчно ясно, но се оказа, че не е така. Ще трябва да го измислим, тъй като при първия сблъсък с картата хората не разбират какво да правят. Шахът по принцип и сам по себе си има изключително много комбинации, а като се добавят карти, стават още повече. 

Разбирам, че хората около теб използват картите. А купуват ли си ги? 

Не – имам само едно тесте в себе си и няма как да го продам. 

А имаш ли на склад останали тестета? Знам, че първоначално имаше готови 30 броя. 

 От тези 30 броя в началото имаме още 10 – те са във Варна. Но това са първите карти, които направихме. След това играта претърпя промени и в момента тези тестета са нещо като бета версия. Сега са по-добри – има нови карти с леко променени правила и е по-лесно за игра. 

Доколкото разбирам шахът все още е активно хоби за теб – става ли все по-вълнуващо за теб да играеш?

Научих, че в града, в който съм в Холандия, се е основава шах клуб точно седмица, след като пристигнах, и веднага се записах. Имаше нещо като мини турнир. Нямаше нито един професионалист, който да е тренирал. Всички бяхме т.нар. chess hustler-и. Играхме, играхме и накрая всъщност спечелих турнира. Освен това всеки ден играя от лаптопа. 

Колко души участваха в турнира?

Бяха две групи – аз станах първи в моята група, а един друг мъж стана първи в другата. В моята бяхме шестима – имах една загуба и 5 победи. В другата група, до колкото разбрах, е било малко по-лесно. На 29 септември имаше втора среща на шах клуба и играх срещу първия от другата група – резултатът беше 2:1 за мен. 

Какви са бъдещите планове за Chessler? Планираш ли да развиваш бизнеса или да го продадеш на някого? 

Не мога да отговоря още. Трябва да разберем какви са условията на печатниците и на издателствата. След като разберем, ще можем да решим като екип дали ще минем по този път или ще правим нещата сами. Ако минем по втория път, съответно ще отнеме повече време, усилия и ресурси, но ще имаме по-голям шанс за печалба. И вече след определен период от време ще можем или да го продадем, или да изкарваме достатъчно пари да продължим да го развиваме.

Знам, че си студент в момента. Когато участва в проекта, 12. клас ли беше?

Миналата година участвах като дванадесетокласник. Но участвах и по-миналата година – в 11. клас, само че тогава се включих в програмата през февруари.

Трудно ли ти беше да съчетаваш 12. клас и програмата?

Не бих казал. Аз 12. клас го съчетавах с тренировки преди и след училище, плюс програмата и плюс още занимания. Свикнал съм на много извънкласни дейности и въобще не ми беше проблем да вкарам и Тийноватор като част от ежедневието ми.

Какво учиш в момента?

International business. 

Свързано е с Тийноватор – дали програмата те подтикна да го направиш? Участието промени ли нагласите ти?

Със сигурност. Нагласата ми се промени още след първия Тийноватор, през който минах. Разбрах, че това е нещото, което искам да правя – бизнес. Просто е много по-интересно за мен от всичко останало. 

А преди Тийноватор имаше ли интерес към бизнеса?

По-скоро имах интерес към света на парите, но нищо конкретно. Тийноватор наистина ми помогна да разбера малко повече какво е това да си предприемач. Макар и да не съм стигнал до финалната степен, в която изкарвам пари, наистина Тийноватор дава доста ясна представа. 

Поддържаш ли все още връзка с менторите си?

Да, поддържам връзка с от първата година – Мария Доганова и с главния ми ментор от тази година – Христомир Христов. С него се чух преди 5-6 дни. 

Виждаш ли себе си в ролята на ментор в бъдеще?

Абсолютно да. Казвал съм го на една приятелка, с която бяхме заедно в екип първата година – че толкова ми хареса, че искам в бъдеще да стана успешен и да дойда и аз да бъда ментор в Тийноватор. 

Какво би казал на хората, които сега влизат в Тийноватор или се чудят дали да го направят?

Дори да имат минимален интерес, да се запишат и там да преценят дали е тяхното нещо. Ако е – да презентират; да се постараят максимално и да си подготвят проекта, тъй като така се учат нещата в Тийноватор. Колкото повече се стараеш да напреднеш в проекта, толкова повече научаваш. И обратното – колкото по-малко си направил, толкова по-малко извличаш от програмата и от менторите.

Също – въобще да не им пука дали са спечелили, или не, тъй като първата година ние не спечелихме. Даже не мисля, че сме били и в топ 10. Втората година обаче ни се получиха нещата.

Влади от Pandora Box: Опитът, който добих в Тийноватор, ще ми помага и занапред

Владимир Младенов, накратко Влади, е в 12. клас, но отдавна е разбрал, че иска да се развива професионално в сферата на бизнеса и икономиката. През последната учебна година е един от над 400-те ученици, които се включиха в Тийноватор.

Именно там се ражда идеята му за проект за финансово ограмотяване на младежи. И макар проектът на неговия отбор – Pandora Box, да не грабва едно от първите три места на Финалното състезание през май, открива подкрепа и печели специалната награда на партньора на Тийноватор вече четири поредни години – Уникредит Булбанк. За ценните опит и знания, за грешките, за комуникацията и за бъдещите планове, разказва Влади. 

Влади е един от 400-те Тийноватори в четвъртото издание на програмата. Ако сте в 10. или 11. клас, запишете се в петото издание, което стартира на 22 октомври. Записването е безплатно ТУК – отнема две минути.

Владислав Минчев, лидер на Pandora Box / Тийноватор 4

Как би описал Тийноватор накратко?

Програмата дава възможност да се запознаеш с различни хора със сходни цели и интереси – понякога и да се съчетаеш с тях в общ проект. Това, което видях на Финалното състезание, беше една сплотена общност с много проекти, някои от които вече започнали реализацията си. 

А твоят проект? Как би обяснил Pandora Box на някого, който не знае нищо за него?

Pandora Box е проект за финансово ограмотяване на млади хора в гимназиална възраст – между 8. и 12. клас – които тепърва навлизат в управлението на личните си финанси.

Идеята е младежите да се научат от ранна възраст да управляват парите си, да разберат как работят те и да навлязат в този необятен свят. Целта е това да им помогне да се движат свободно в тези среди, когато пораснат и наистина да могат да боравят с парите си грамотно. 

А какво се случи през изминалите 4 месеца след края на Тийноватор 4? 

През лятото организирахме и първата ни официална среща – с ученици и с нашия партньор Уникредит. В Тийноватор имахме възможността, още след Уикенда на идеите, те да ни подкрепят и да ни предложат партньорство.

Изпратиха двама души, които да водят встъпителна лекция за учениците през юни. С тях координирахме кога да се случи срещата, на каква тема да бъде, организирахме група от ученици и се получи интересно. После отзивите бяха много добри. Реализацията на проекта всъщност се случи след състезанието. 

Журито на Финала на Тийноватор 4

Как гледаш на Пандора Бокс днес? Промени ли се нещо през последните месеци – имаш ли друга визия след срещите с хората?

Да, добих доста опит и разбрах каква възрастова група целим, ако искаме проектът да продължи нататък. На този етап сме замразили дейността, защото сме 12. клас и ни е трудно в момента. Но разбрахме, че Pandora Box е за малко по-големи ученици – по-скоро хора, наближаващи 18-19-г. възраст – точно на границата, преди края на училище. Това за мен е идеалният момент, защото тогава сме по-зрели, можем да слушаме и наистина имаме интерес. Групата, която събрахме, беше смесена и с по-малките беше по-трудно. 

От тази среща разбрах и как трябва да бъде координирано такова събитие – подготовката е много важна. Първоначално идеята беше да бъдат ежемесечни или ежеседмични срещите в проекта, а се оказа предизвикателство да организираме дори само една. 

Самата комуникация с партньорите, с Уникредит, също беше много полезна – те бяха основната причина ние да можем да реализираме срещата. Това, че се научихме как да комуникираме с тях и как да се напаснем според възможностите и на двете страни, беше наистина ценно.

Pandora Box със специалната награда на UniCredit Bulbank

Каква обратна връзка получи за проекта от учениците, пред които го представи? Позитивна ли беше и имаше ли критики?

Да, много бяха доволни всички. Всъщност никой от тях не се беше замислял колко полезна може да бъде такава една подготовка – дори само една среща за 1 час (организирахме презентация, по която говореха двама души от Уникредит).

Съученици ми разказаха след това, че им е било много полезно. Те не са осъзнавали колко много не знаем на тази възраст, и че всъщност трябва ние сами да се образоваме на тази тема. И колко по-добре е, когато има някой, който систематизирано и точно да го представи. 

Критики не са споделили пряко, но тези, които аз усетих, са свързани със самата организация. Трябва да я обмислим добре. От страна на Уникредит всичко беше перфектно. 

Какви са плановете за Пандора от сега нататък? Сподели, че сте го замразили, защото сте в 12. клас – представяш ли си проектът да продължи след година, две?

Аз си представям проектът да продължи и да се разрасне до нещо наистина голямо – това, което презентирахме още на финалното състезание на журито. Искаме да бъде реализирано в по-голям мащаб, да бъдат проведени повече срещи с повече хора. Да има екип, който да се занимава с подготовката на различни теми и лекции. А тях да ги преподават специалисти, които могат да го правят по интересен начин.

А ти самият разви ли финансовата си грамотност повече в рамките на този проект?

Аз – имайки личен интерес към финансовата грамотност – съм се ограмотявал сам във времето. Ние целяхме да създадем добър план от гледна точка на разглежданите теми. Но и научих много, докато проучвах за проекта какво би било интересно на хората. Това е познание, което никога не може да е достатъчно за човек, според мен.

След участието ти в Тийноватор промени ли се начинът, по който гледаш на света? В началото менторите са ви стимулирали да откривате проблеми в средата си – повече проблеми или повече решения виждаш днес?

Аз постоянно търсех проблемите, някои от тях и ги намерих, още докато бях в Тийноватор. Впоследствие едно от най-ценните неща, които Тийноватор ми даде, беше начинът на презентиране на проект. Защото един проект може да бъде брилянтен, но ако не е представен правилно и не бъде показан потенциалът му на хората – той няма да бъде разбран.

Друго, което ми донесе Тийноватор е поканата в БНТ – със Зорница (бел. Зорница Миткова – директор на програмата) и с още едно момиче от друг проект отидохме в БНТ. Това ми даде възможност да се науча да презентирам пред света различна информация, която да бъде разбрана. 

Поддържаш ли все още връзка с менторите си?

Ние имахме няколко ментори по време на годината, но менторът, който беше с нас от началото до края, беше Ани Андрова. Тя беше много активна част от нашия проект. Наскоро ни беше писала да ни пита как сме. 

Менторите на Пандора – Доротея Минчева и Ани Андрова

А ти самият виждаш ли себе си в ролята на ментор в бъдеще?

За мен менторите трябва някакъв начин да всяват респект в участниците на проекта – аз така го видях, като част от програмата. Ако имам какво да предам като знания на по-млади от мен хора с предприемачески дух – а се надявам да има – бих участвал като ментор.

Тийноватор е нещо, което много ми е помогнало дотук, а вероятно опитът от този проект ще ми помага и занапред. И ако мога да помогна на някого да изпита това, което съм изпитал и аз, бих, да. 

В личен план какво ти предстои – избрал ли си своята специалност в университет? 

Избрал съм, да. Ще уча икономика и бизнес. Това е моята насока, вече доста време мина, откакто разбрах, че това ме влече и наистина натам ще продължа да се развивам. 

Тоест Тийноватор е бил естествена стъпка в този процес?

Тийноватор беше няколко неща. Беше възможност отрано да видя как се случват нещата в бизнеса, тъй като аз тогава нямах още 18 години.

Второ, Тийноватор е страхотен като извънкласна дейност – много е полезен за автобиографията. Това е страничен бонус, за който не знам дали повечето хора си дават сметка. Особено в университетите на запад много държат на извънкласни дейности и то такива, които наблягат на предприемачески дух.

Това е голям опит, и то не само на хартия – просто да е написано, че човек участва в нещо. Проектът е истински и има какво да даде на участниците.

Какво би казал на младежите, които сега влизат или които се колебаят дали да влязат в програмата?

Бих им казал да пробват. Че абсолютно нищо не им коства и това е един опит, който вероятно ще им бъде полезен за цял живот, както казах по-рано. Наистина не всички завършват до край програмата. В началото нашата група например бяхме много хора, до края останахме малко, защото се отказаха поради липса на време.

Но нищо не пречи човек да опита и да види как се случват срещите, какви неща се говорят и наистина да се срещне с хора, които имат опит в сферата. Особено ако им е интересно както на мен и ако искат и в бъдеще да се занимават с бизнес, Тийноватор несъмнено би могъл да бъде много полезна крачка към реализирането на такива планове и може би – мечти.

43 бизнес идеи на Финала на Тийноватор 4

Състезанието премина със забележителен успех за 250 ученици от цялата страна, които направиха първия си бизнес в изминалите девет месеца.

250 тийнейджъри с 43 бизнес идеи се включиха във Финалното състезание на програмата за развиване на бизнес мисленето и стартъп културата у българските ученици в 10. и 11. клас – Тийноватор, през изминалия уикенд. Тази година програмата постигна рекордния брой от 420 записали се участници през есента на 2021 година. 

Печелившите бизнес проекти на първите три места бяха платформа за създаване на учебно съдържание от ученици за ученици – Sedu.bg, проект за вертикално отглеждане на микрорастения в града – Microcity, и настолна игра на шах с карти – Chessler. 

Сред основните теми, на които се спряха тийнейджърите в бизнес проектите си, са още климатичните промени, справянето с последствията от бързата мода, коучинг по видео игри, социално пространство за осъзнатите млади хора в Своге, благотворителна инициатива за подпомагане на болницата във Враца, фестивал за връщане към българските корени, програма за изграждане на полезни навици, вертикални вятърни турбини, които усвояват вятърната енергия от движещите се превозни средства и други. 

Специален гост за откриването на състезанието беше Еврокомисарят в областта Иновации, научни изследвания, култура, образование и младеж – Мария Габриел. Тя поздрави участниците – „Тийноватор означава три неща – това е едно приключение, в което младите хора откриват себе си, това е опит, който те придобиват, и това е визия за едно по-добро бъдеще, за решаване на проблеми.”

От Силициевата долина пристигна американският финансист и основател на фондация „Български център по предприемачество” – Лари Бийл. „Вие ме вдъхновихте да живея моя живот!”, каза той в емоционално слово пред младежите и гостите в залата. Лари Бийл е един от основателите на Тийноватор в България. Сред официалните гости беше и изпълнителният директор на Фондация „Америка за България“ – г-жа Десислава Тальокова, която отправи три важни лични предизвикателства към участниците. Фондацията е основен спонсор и партньор на Тийноватор. 

Идеите се оценяваха от жури от инвеститори от фондовете Launchub Ventures, Vitosha Venture Partners и NV3 Fund. Имаше и специално жури от компаниите UniCredit Bulbank, Kaufland, Sofia Tech Park, както и от Американския университет в България.  

Водещи на събитието бяха основателят на медиата The Recursive Ирина Обущарова и водещият на подкаста Свръхчовекът – Георги Ненов.

Състезанието се състоя в София Тех Парк, където се събраха младежи от София, Пловдив, Стара Загора, Бургас, Своге, Панагюрище, Благоевград, Русе, Плевен, Враца, Монтана и др. Чрез видеовръзка се включиха и учениците от Варна и Добрич. 

“Гордеем се с постиженията на Тийноватор и с това, че свързва ученици от десетки градове, които работят заедно за първите си бизнес проекти”, каза Зорница Миткова, Управляващ директор на Тийноватор. “Програмата е мост между българското училище и българския бизнес. Двете си дават взаимно сили, вдъхновение, идеи и нови знания и нашата амбиция е да правим Тийноватор с все по-голям обхват и да насърчаваме компаниите в България да обръщат внимание на младите хора, защото в техни ръце е икономическото ни бъдеще”, каза още г-жа Миткова.

Тийноватор се осъществява с подкрепата на Фондация „Америка за България“ и Българския център по предприемачество.

Партньори на Тийноватор са UniCredit Bulbank, Kaufland, Sofia Tech Park, Американският университет в България.

Събитието подкрепиха Български държавни железници, Кока-кола Хеленик България, Domino’s, Superhosting.

Всички снимки.

75 идеи и 400 ученици ще се състезават на Тийноватор Уикенд на идеите

Министърът на иновациите и развитието Даниел Лорер ще открие четвъртото издание на Тийноватор Уикенд на идеите, който започва на 22 януари, събота, в 9:30 часа. Двудневното събитие се провежда в рамките на целогодишната програма за насърчаване на предприемачеството, бизнес мисленето и стартъп културата сред младежите в България – Тийноватор. Близо 400 ученици в десети и единадесети клас от 30 града ще работят в екипи по общо 75 стартъп идеи. Официалното откриване и награждаването ще се излъчват на живо във Facebook страницата на Teenovator ТУК.

В Тийноватор Уикенд на идеите всеки екип ще работи в продължение на ден и половина (22 и 23 януари) върху своя първи бизнес проект с помощта на менторите в програмата – партньори, представители на различни професионални сфери и инвеститори.

Целта на събитието е да даде възможност на учениците да приложат и надградят уменията, които развиват в своите стартъп клубове от началото на учебната година – умения за работа в екип, презентиране и аргументиране на бизнес идея, иновативен подход в решаване на проблеми и др. Събитието ще се проведе в хибридна форма – отделните клубове ще се съберат с менторите си на живо и ще се включат в общо Zoom събитие. 

В края на Уикенда на идеите всеки от отборите ще представи своя проект пред избран панел жури в рамките на 3 минути. Събитието ще завърши с награждаване на отличилите се в следните категории: 

  • Най-устойчив бизнес модел
  • Най-зелен бизнес
  • Най-щура идея
  • Най-иновативна идея
  • Най-добра социална иновация
  • Най-добър проект в областта на културата и изкуствата
  • Най-добра презентация
  • Най-добър екип
  • Най-добър IT проект

В началото на учебната 2021-2022 година се включиха близо три пъти повече ученици в сравнение с предходната година. Общо 60 ментори работят с тях на базата на седмични срещи, в които се усвояват умения за работа в екип, презентиране, дизайн мислене, развиване на бизнес модел и маркетинг стратегия и др., тоест учат как се прави компания от А до Я, вземайки за пример опита на успешни световни и български компании.

“Тийноватор дава шанс на младите хора да получат по-ясен хоризонт за бъдещето, да направят по-осъзнат избор за професията, в която искат да се развиват, и да се запознаят с едни от най-успелите хора в България. Това, че програмата продължава през цялата учебна година, я отличава и помага на учениците да натрупат знания и умения”, каза ръководителят на програмата Вероника Рачева. “Уикендът на идеите е прелюдия към финалното състезание през май месец, в което учениците ще презентират на живо вече разработените си компании пред жури, съставено изцяло от инвеститори”. 

За Тийноватор

Тийноватор се реализира пилотно в България от началото на учебната 2018-2019, когато в програмата участваха 4 столични училища. До момента са се включили над 1000 ученици и около 100 ментори.

Проектът е фокусиран върху стимулиране на креативното мислене на учениците и върху развиване на предприемаческите им умения. Ментори предприемачи от стартиращи и развити компании в България и с опит в различни сфери, помагат на ученици в 10. и 11. клас да открият страстта си и да я превърнат в печеливш стартъп проект. Методиката на обучение на Тийноватор е разработена на базата на успешни практики от Станфордския университет.

Тийноватор се реализира с финансовата подкрепа на Фондация “Америка за България” и с подкрепата на Българския център по предприемачество. Спонсори на Тийноватор са UniCredit Bulbank и Kaufland България. Партньори на събитието са Streamer.bg, The Steps, Tech Park Sofia.

FUNnel Camp – забавлението и работата не спират

Представяме ви лагера за ученици FUNnel Camp, където се срещат ученето, работата и забавлението. Проектът е един от участниците във Финалното състезание на Тийноватор за учебната 2020-2021 година, заедно с още над 20 идеи на над 100 ученици, които през изминалата година работиха заедно с менторите си за представянето им пред жури от инвеститори.

FUNnel Camp е предприемачески летен лагер на морето за ученици между 14 и 19 години, създаден от ученици за ученици. Той е един от проектите, продължили работа след Финала на Тийноватор, с което екипът ни се гордее.

„Във FUNnel Camp ще научите предприемачески умения като продажби, преговори и генериране на идеи, бизнес познания свързани с маркетинг, лични финанси и реклама. Лагерът включва спортни активности, работилници и работа по казуси и залага на преживяванията с цел създаване на спомени, емоции и нови възможности“, казват неговите създатели от 19 СУ „Елин Пелин“ в София с ментор Калин Радулов.

Първият FUNnel Camp се случи през лятото на 2021 г. и ето какво разказват учениците за него:

„Лагерът започна със среднощно page1image32412544и вълнуващо пътуване във влака page1image32412960. След пристигането на локацията лагерниците имаха време да си починат, а вечерта разрешиха първия си казус .

Сутрините започваха с тонизираща физзаряда page1image32413376 page1image32413584, последвана от закуска page1image32413792 page1image32412752. След което настъпваше времето за провеждане на лекции page1image32414000 page1image32414416, преминаващи в интересни задачи page1image32414832за изпълнение. Предпоследния ден лагерниците представиха идеите си page1image32417536и най-успешните от тях спечелиха page1image32410048 page1image32414208.

Седмицата завърши с много усмивки , нови знания и незабравими спомени. Лагерниците се сдобиха и с нови приятели page2image32298688, което допълни атмосферата на самия лагер и остави трайна следа у всеки от тях.

FUNnel Camp допринесе за незабравимото лято на участниците и успя да събуди жаждата им за знания. Мотото “От ученици за ученици” остава наш приоритет, затова ни очаквайте и през следващото лято все толкова усмихнати и надъхани за още повече учене и приключения ЗАЕДНО.“

Екипът на FUNnel Camp включва:

Калин Радулов – ръководител на учебна компания

Неда Германова – Маркетинг и социални мрежи

Александра Димитрова – Редактор и сайт

Демира Шопова – Съдържание сайт

Владислав Петков – Връзки с партньори

Ивайло Илиев – Акаунт мениджър

Едис – Дизайнер

Очакваме следващото издание на лагера!

станете ментор

Менторите в Tийноватор са предприемачи и стартъп лидери с начинания в различни бизнес сфери. Задачата им е да вдъхновяват учениците чрез личен пример и да споделят професионален опит, с който екипите да стартират бизнес. Срещите между учениците и менторите се провеждат веднъж седмично в онлайн среда или на живо. Един Тийноватор стартъп клуб се състои от двама ментори и 10 ученици. Програмата предоставя разработена учебна програма, базирана на практически упражнения и примери от бизнеса.

стани тийноватор

 

Здравей! Тийноватор 7 започва в средата на октомври 2024 година. За да се включиш, трябва само да попълниш формата. Участието е напълно безплатно. Молим те да имаш предвид, че за да участваш, трябва да си в 10. или в 11. клас през учебната година 2024-2025. Ще получиш мейл с инструкции. Записвай се смело!
 
* Viber е основният канал за комуникация в Тийноватор. Важно е да го имаш инсталиран на телефона си.
Молим те да посочиш активен имейл адрес, който проверяваш често и чрез който можем да комуникираме с теб.
* Провери дали си попълнил/а всички данни коректно, преди да завършиш формата за записване в Тийноватор 6.

станете училище-партньор